Universidad Católica Luis Amigó

Fondo Editorial

Consideraciones acerca de la crianza, la rehabilitación, lo psicosocial y el desarrollo cognitivo

Publicado por Lcordoba el 9/2/2026 (289 lecturas)

Consideraciones acerca de la crianza, la rehabilitación, lo psicosocial y el desarrollo cognitivo
Compilado de capítulos de investigación
Colección Individuo, Familia y Sociedad
Director y editor académico de la Colección: Edison Francisco Viveros Chavarría
Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó 
ISBN (Versión digital): 978-628-7765-24-5
Fecha de edición: 10 de febrero de 2026
Características: publicación digital en pdf, 224 p.
Reseña: Este texto no es monográfico; sin embargo, tiene como punto común el interés por las ciencias sociales, la psicología, la educación, la intervención psicosocial, el acompañamiento con familias y el contexto específico de Latinoamérica. Su propósito es la circulación de la escritura de estudiantes, graduados, docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Bienestar de la Universidad Católica Luis Amigó u otros colaboradores vinculados a algunas instituciones educativas de Medellín (Colombia) y otros países.

En esta compilación, se divulgan escritos surgidos de diversas posibilidades metodológicas que son efecto de proyectos de investigación o reflexiones escritas de textos de divulgación. Por lo dicho, el lector no se encontrará con capítulos que respondan a un todo uniforme, como puede leerse en un libro; esta obra es heterogénea.
 

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Considerations on Childrearing, Rehabilitation, Psychosocial Dimensions, and Cognitive Development

Research chapters
Individual, Family and Society Collection
Editor and Collection Director: Edison Francisco Viveros Chavarría
ISBN (Digital version): 978-628-7765-24-5
Date of edition: February 10, 2026
Review: This compilation presents writings that emerge from various methodological approaches resulting from research projects or reflective texts produced for dissemination. For this reason, readers will not encounter chapters that conform to a uniform whole, as one might expect in a traditional book; this work is heterogeneous, and its common thread lies in its interest in the social sciences, psychology, education, psychosocial intervention, family accompaniment, and the specific context of Latin America.
 
Its purpose is to circulate the written work of students, graduates, faculty, and researchers from the Faculty of Social Sciences, Health, and Well-being at Universidad Católica Luis Amigó, as well as other collaborators affiliated with educational institutions in Medellín (Colombia) and abroad.
 
 
Nota: la versión original de esta compilación se publicó en español.  
Traductor: Margarita María Osorio Arango
 
 
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