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- Prematrícula
FO-MI-102-Prematricula(V1).pdf Este formato le permitirá registrar los cursos que va a matricular para el semestre que tiene estimado cursar.
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- Solicitud de certificados (Estudiantes Graduados)
Duplicado diploma, duplicado acta de grado,aprobacion del programa, calificaciones, promedio, terminación de estudios, plan de estudios, entre otros aspectos puede usted obtener diligenciado el formato para "Certificaciones".
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- Solicitud de certificados (Estudiantes Activos)
Calificaciones, promedio, Horario detallado, Estudio para E.P.S, Plan de Estudios, cursos terminados, entre otros aspectos puede usted obtener diligenciado el formato para "Certificaciones".
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- Solicitud de carné
Si perdió su carné diligencia el siguiente formato para que solicite uno nuevo.
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- Actualizar datos
Con este formulario usted podrá actualizar los datos personales (domicilio, teléfono, dirección, entre otros), que permitirá tener una base de datos fiel de la comunidad estudiantil de la FUNLAM.
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- Cursos dirigidos
Teniendo en cuenta la Resolución rectoral No. 33 del 7 de diciembre del 2004 (ARTÍCULOS 3º, 8º, 10º y 11º usted puede solicitar curso dirigido ante la Facultad.
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- Inscripción grados
Si está a punto de culminar sus estudios académicos en la FUNLAM, debe diligenciar el siguiente formato.
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- Solicitud de suficiencia
Si usted considera que posee los conocimientos y competencias necesarias para no realizar un curso de su programa académico, por favor diligencie el siguiente formato.
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- Solicitud de traslado sede
Con el siguiente formato usted puede solicitar el traslado a alguna de la sedes de la FUNLAM (Bogotá, Manizales, Apartadó, Palmira, Montería y Cartagena).
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- Solicitud de validación
La validación se presenta sobre el total de los contenidos del curso, de acuerdo con el respectivo plan de estudios. Si considera que puede hacerlo, diligencie el siguiente formato.
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- Solicitud de Reingreso
Si desee reingresar a la Funlam, por favor imprima, diligencie el siguiente formato y entréguelo en el Departamento de Registro Académico.
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