El lugar de la subjetividad de las madres en los procesos psicopedagógicos de niños con necesidades educativas especiales es un libro de investigación que partió de la pregunta sobre la relación entre la subjetividad de las madres y el desarrollo de los procesos psicopedagógicos de estos niños, gestada en el marco del trabajo con las familias de la Corporación Ser Especial.

Su metodología fue cualitativa y su referente teórico estuvo sustentado en el psicoanálisis lacaniano.

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