• Los programas de Maestría en Educación y Gastronomía avanzan por primera vez en este proceso, reafirmando el compromiso institucional con la excelencia académica.

La Universidad Católica Luis Amigó se prepara para recibir la visita de pares académicos del Consejo Nacional de Acreditación, en el marco de los procesos de Acreditación en Alta Calidad por primera vez de los programas de Maestría en Educación y Gastronomía, hecho que ratifica el compromiso institucional con el fortalecimiento continuo de sus estándares académicos y formativos.

Las jornadas se desarrollarán entre el 27 y el 30 de abril de 2026 en el Bloque 2 de la Institución, donde se llevarán a cabo encuentros académicos, administrativos y de verificación de condiciones de calidad. En el caso de la Maestría en Educación, la agenda se realizará los días 27, 28 y 29 de abril en el aula 703, con la participación de la comisión de pares académicos integrada por la PhD. Laura Milena Palacios Mora y la magíster Beatríz Ramírez Bossa .

Durante esta visita, se desarrollarán espacios clave como reuniones con directivas institucionales, docentes, estudiantes, egresados y empleadores, así como la revisión de aspectos fundamentales como el modelo de autoevaluación, la investigación, el bienestar institucional, los recursos físicos y tecnológicos, y la interacción con el entorno. Estas actividades permitirán evidenciar la solidez académica del programa y su impacto en la formación de profesionales en el campo educativo .

Por su parte, el programa de Gastronomía recibirá la visita los días 28, 29 y 30 de abril en el aula 704, con la participación de los pares académicos Felipe Castilla Corso y Santiago Rodríguez Torres . La agenda contempla una dinámica similar, en la que se evaluarán los procesos académicos, administrativos y de calidad, así como la pertinencia del programa frente a las demandas del sector y su proyección nacional e internacional.

Este tipo de ejercicios de evaluación externa son fundamentales para garantizar la calidad de la educación superior, ya que permiten validar los procesos institucionales, identificar oportunidades de mejora y consolidar una cultura de autoevaluación permanente. Asimismo, fortalecen la transparencia y la confianza de la comunidad académica y de la sociedad en general.

Con estas visitas, la Universidad reafirma su propósito de ofrecer programas pertinentes, con altos estándares de calidad y orientados a la transformación social, consolidándose como una institución que apuesta por la excelencia académica y el mejoramiento continuo.