Centro Regional Manizales
Estudiantes de Comunicación llevan su voz al Congreso de Comunicación Disruptiva en la Universidad de Medellín

- Seis de ellos presentarán sus trabajos de grado como ponencias.
Durante los días 4, 5 y 6 de noviembre, un grupo de estudiantes del programa de Comunicación Social del Centro Regional Manizales viajará a la Universidad de Medellín para participar en el Congreso de Comunicación Disruptiva. En su décima edición, el evento adopta el nombre de Stratcom, enmarcado bajo el lema: Escenarios, plataformas y ecologías creativas.
Este encuentro reúne a jóvenes, académicos y profesionales que se atreven a repensar la manera de contar el mundo, ofreciendo escenarios donde las ideas dejan de ser un ejercicio de clase y empiezan a tener eco. Durante las tres jornadas, los asistentes podrán integrarse a cuatro espacios principales: Strat Talk (conferencias magistrales y mesas de investigación), Strat Lab (talleres prácticos), Strat Link (ruedas de contacto, mentorías y networking) y Strat Fest (actividades culturales).
Para seis de ellos, la experiencia tendrá un significado especial: no llegarán solo a escuchar, sino a compartir. Presentarán como ponentes sus trabajos de grado, resultado de meses de investigación, preguntas y decisiones propias. Lo que nació en un aula de Manizales se pondrá en diálogo con otras miradas del país.
Maria Alejandra Torres Guarín llevará una ponencia que nace de su propia experiencia en los escenarios: una investigación que explora cómo el crecimiento personal y los procesos de introspección se convierten en materia prima para la creación teatral, entendiendo la dramaturgia como un espacio donde lo íntimo también puede transformarse en arte.
Manuela Guerra Rodríguez presentará un trabajo que analiza cómo el true crime en YouTube, en su versión hispanohablante, construye discursivamente la idea de lo animal para narrar la violencia, abriendo una reflexión crítica sobre la manera en que estas producciones representan y regulan todo aquello que culturalmente se asocia con la otredad.
Juan Manuel Rivera Quintero compartirá una investigación sobre el periodismo deportivo en TikTok, a partir del análisis de referentes como Fabrizio Romano, Gastón Edul y Carlos Antonio Vélez, para entender cómo la inmediatez de esta plataforma está transformando la credibilidad, la verificación y los estándares del periodismo futbolístico frente al modelo tradicional.
Daniel Eduardo González Palacio y Nicole Marion Urrea Arcila presentarán, como trabajo conjunto, una investigación-creación sobre el viche como patrimonio vivo de las comunidades afrodescendientes del Pacífico colombiano, que a través de un corto documental busca visibilizar con dignidad los saberes de sus productores y vicheros, en medio de las tensiones entre su valor ancestral y las exigencias actuales de formalización.
Detrás de cada ponencia hay también una comunidad. La Universidad Católica Luis Amigó acompaña este camino porque cree que la formación no termina en el campus: se enriquece cuando los estudiantes salen a confrontar sus ideas, a conocer otras voces y a representar con orgullo el sello amigoniano donde el conocimiento se comparte.
En ese mismo camino, la docente Johana Barreneche Corrales, quien lidera y acompaña a este grupo de estudiantes, también hará parte del congreso como ponente, llevando su propia voz a un escenario que ella misma ayudó a construir junto a sus estudiantes. La investigadora presentará su ponencia centrada en la relación entre la polarización política y las fake news en América Latina, analizando cómo la desinformación opera como un fenómeno cultural que apela a juicios morales y prejuicios para posicionar al oponente progresista como una amenaza, convirtiendo la moralidad en un arma de combate en redes sociales.
Los demás estudiantes que asistirán —Nicolás Franco Trujillo, Laura Daniela Valencia Flórez y Maria Antonia Martínez Vasco— tendrán la oportunidad de participar en conferencias, talleres y conversaciones sobre nuevas narrativas, medios y formas de comunicar, para regresar con herramientas y perspectivas que ayudarán a enriquecer sus procesos de aprendizaje.