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Katherine Pérez avanza con éxito en programa de doble titulación en México
Publicado por Profesional1.comunicacion el 10/6/2026 (18 lecturas)

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  • Katherine Pérez Jaramillo desarrolla su proceso académico en la Universidad de Colima, donde también fue seleccionada para participar en el Programa Delfín, una de las iniciativas de investigación más importantes de América Latina.
La apuesta por la internacionalización y la formación integral continúa generando resultados destacados para los estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó. Un ejemplo de ello es Katherine Pérez Jaramillo, estudiante de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, quien actualmente cursa un Programa de doble titulación con la Universidad de Colima, en México, consolidando una experiencia académica, investigativa y personal de alto impacto.

Durante su primer semestre en la institución mexicana, Katherine obtuvo un desempeño académico sobresaliente, alcanzando calificaciones superiores a 9 en todas sus asignaturas. Paralelamente, avanza en el desarrollo de su trabajo de tesis, cuyo primer capítulo fue presentado y aprobado recientemente, fortaleciendo así su proceso de investigación entre ambas instituciones.

Para la estudiante, esta experiencia ha representado mucho más que una movilidad académica tradicional, pues expresó: “Estoy viviendo un proceso de doble grado, lo que significa que no vine únicamente a cursar algunas materias, sino a formarme también como estudiante de la Universidad de Colima y a construir una titulación en otro país. Eso ha hecho que la experiencia sea mucho más profunda y retadora”. 

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La experiencia internacional le ha permitido acercarse a nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, ampliar su visión sobre la educación y fortalecer competencias relacionadas con el diseño de materiales didácticos, el trabajo pedagógico y la práctica docente. Además, ha desarrollado experiencias formativas con estudiantes de primaria, enriqueciendo su comprensión sobre los procesos educativos y la importancia de responder a las necesidades de los estudiantes desde una perspectiva humana y contextualizada.

A nivel personal, la estudiante destaca el crecimiento que ha significado vivir lejos de casa, desarrollar autonomía y fortalecer su confianza. Asimismo, encontró en el deporte una oportunidad adicional para integrarse a la vida universitaria al formar parte del equipo de baloncesto de la Universidad de Colima.

Investigación que trasciende fronteras

Uno de los logros más significativos de esta experiencia ha sido su selección para participar en el Programa Delfín, reconocido por promover la movilidad académica y la formación investigativa de estudiantes de educación superior en América Latina.

La participación de Katherine estará vinculada al proyecto de investigación “La inteligencia emocional y la personalidad favorecen el ámbito educativo”, una temática que conecta directamente con sus intereses académicos y profesionales.

Actualmente, además de cursar la Licenciatura en Lenguas Extranjeras on énfasis en Inglés en la Universidad Católica Luis Amigó, adelanta estudios de Psicología en otra institución, una combinación que ha orientado sus intereses investigativos hacia la relación entre educación, emociones y bienestar estudiantil.

“Como futura docente, me interesa no solo enseñar contenidos, sino también comprender cómo se sienten los estudiantes, cómo aprenden y qué factores influyen en su desarrollo académico y emocional”, señaló. Su proyecto de tesis aborda la relación entre el tiempo en pantallas, la regulación emocional y la motivación académica en niños que aprenden inglés como lengua extranjera, una línea de trabajo que dialoga directamente con la experiencia investigativa que desarrollará en el Programa Delfín.

Internacionalización que transforma proyectos de vida

La experiencia de Katherine evidencia el impacto de los convenios de cooperación internacional promovidos por la Dirección de Internacionalización de la Universidad Católica Luis Amigó, los cuales permiten a los estudiantes acceder a escenarios académicos de alcance global, fortalecer sus competencias profesionales y construir redes de colaboración que enriquecen sus procesos formativos.

Con resultados académicos destacados, participación en proyectos de investigación internacional y una visión interdisciplinaria que integra educación y psicología, Katherine culmina su primer semestre del doble titulación consolidando una experiencia que aporta significativamente a su proyecto profesional y personal, y que refleja las oportunidades de formación que ofrece la Universidad a través de sus procesos de internacionalización.