Estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés de la Universidad Católica Luis Amigó – sede Manizales participaron en un taller en el SENA sobre herramientas digitales y realidad virtual/aumentada, fortaleciendo su formación pedagógica e innovadora.

El grupo de tercer semestre del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés participó en un enriquecedor taller sobre recursos educativos digitales y realidad virtual/aumentada (VR/AR), desarrollado en las instalaciones del SENA y orientado por Carlos Andrés Gallego Villa, coordinador de bilingüismo.

La actividad forma parte de las estrategias formativas que fortalecen la conexión entre la teoría y la práctica, ofreciendo a los estudiantes una experiencia de aprendizaje innovadora y significativa. Durante la jornada, los futuros licenciados exploraron diversas herramientas tecnológicas aplicadas al ámbito educativo, comprendiendo cómo la realidad virtual y aumentada puede transformar la enseñanza de lenguas al hacerla más inmersiva, interactiva y motivadora.

El taller también se convirtió en un espacio de reflexión sobre el rol del docente en la era digital. Los participantes experimentaron de manera directa cómo las tecnologías emergentes potencian el desarrollo de habilidades comunicativas, estimulan la creatividad y promueven el aprendizaje autónomo.Asimismo, la experiencia les permitió reconocer la importancia de integrar estrategias digitales en su práctica profesional, preparándolos para responder a los retos de una educación contemporánea, global y en constante transformación. 

De esta manera, la visita al SENA se consolida como una experiencia que trasciende el aula, promoviendo la apropiación de saberes prácticos, el trabajo colaborativo y la exploración de nuevas posibilidades pedagógicas. Este tipo de encuentros reafirman el compromiso de la Universidad Católica Luis Amigó – Centro Regional Manizales con la formación integral, el aprendizaje significativo y la conexión con escenarios reales que enriquecen la experiencia educativa de sus estudiantes.