Universidad Católica Luis Amigó

Centro Regional Apartadó

60 segundos de Cátedra Amigoniana, una nueva forma de divulgar conocimiento con sentido

Publicado por P.comunicaciones el 2/3/2026 (20 lecturas)

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  • La serie audiovisual, impulsada por el área de Comunicaciones y la Dirección Académica, propone explicar conceptos universitarios complejos en 60 segundos, combinando claridad, rigor y el sello institucional.

La Universidad Católica Luis Amigó, sede Apartadó continúa innovando en sus estrategias de divulgación académica con una propuesta que acerca el conocimiento a nuevos formatos digitales. ¿Cómo explicar un concepto universitario complejo en solo un minuto? De esta pregunta nació “60 segundos de Cátedra Amigoniana”, una iniciativa que ya suma tres entregas y que ha sido bien recibida por estudiantes y docentes del Centro Regional Apartadó.

La propuesta responde a las nuevas dinámicas de consumo de información sin sacrificar profundidad académica. En cada cápsula, un docente aborda un concepto clave de su disciplina en exactamente sesenta segundos, demostrando que la síntesis también puede ser rigurosa.
 
La primera entrega estuvo a cargo del psicólogo Diego Camilo Díaz, docente del programa de Psicología, quien desmontó un mito frecuente: la creencia de que todas las personas con autismo poseen capacidades extraordinarias. Con evidencia y precisión conceptual, explicó cómo esta idea puede generar expectativas equivocadas sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Para Alfredo Salinas, estudiante de Psicología, la cápsula fue reveladora: “Uno escucha muchas creencias populares sobre el autismo, pero escuchar al profe Diego en 60 segundos despejó dudas que ni siquiera sabía que tenía. Es útil, directo y cercano”.

La segunda entrega, desarrollada completamente en inglés, estuvo a cargo de Jawer Rojas, docente de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés. Bajo el título Amigonian Lecture in 60 seconds, compartió tres recomendaciones prácticas para aprender el idioma desde casa; cambiar la configuración del celular al inglés, pensar en voz alta y priorizar la constancia de quince minutos diarios por encima de la intensidad.

La tercera cápsula tiene como protagonista a la profesora Vanessa Jiménez, profesora del programa de Psicología, quien aborda el concepto de contrato psicológico: ese conjunto de expectativas no escritas que influyen en la relación entre colaborador y organización, impactando la confianza, la motivación y el compromiso.

Todas las producciones mantienen un formato común que traslada la dinámica del aula a los entornos digitales sin perder la identidad amigoniana. Fabián Narváez, practicante de Comunicaciones y responsable de la producción, destacó que el reto fue sintetizar conocimiento complejo sin sacrificar claridad ni identidad institucional.

Desde la Dirección Académica, la iniciativa busca que el conocimiento dialogue con la comunidad y circule más allá de los salones de clase, manteniendo un estilo cercano, riguroso y con sentido. La serie continuará desarrollándose durante el año con nuevos episodios desde distintas disciplinas, consolidando esta apuesta por una divulgación académica acorde con los lenguajes contemporáneos.

Con esta iniciativa, la Universidad Católica Luis Amigó reafirma que la formación humana y profesional encuentra en los formatos digitales una vía para ponerse al servicio del desarrollo y la transformación social.