• Durante la Semana de la Salud Mental, estudiantes del Programa de Psicología presentaron la obra de títeres “Donde todos cabemos”, una puesta en escena que integró arte, humor y sensibilidad social para enseñar inclusión desde la experiencia y la empatía.

La obra, desarrollada con el apoyo del coordinador de consultorios Gustavo Adolfo Suárez Mira, presentó seis personajes que rompieron estereotipos a través del humor y la reflexión: Casildo, el “mago del impulso” con TDAH; Dólar, un líder con discapacidad motora “a quien hasta la silla le pide permiso”; Poca Luz, con discapacidad visual “pero que ilumina mucho”; El Mucho Habla, con autismo leve y “mente brillante”; Lanoshakira, la “reina del debate eterno”; y Profe Discrepaneio, el docente que “enseña inclusión pero no deja hablar”.

A través de cinco escenas que combinaron risa, reflexión y emoción, los estudiantes demostraron que las aulas pueden convertirse en escenarios para promover valores humanos, convivencia y respeto por la diversidad. "La inclusión no se impone: se conversa, se adapta y se disfruta", fue una de las frases clave que resonó entre el público, compuesto por estudiantes, docentes y personal administrativo de la universidad.

La obra se consolidó como el cierre emotivo de la jornada del miércoles durante la Semana de la Salud Mental, y se proyecta como una herramienta pedagógica replicable en otros espacios educativos de la subregión.

Con esta iniciativa, los estudiantes de Psicología demostraron que la promoción de la convivencia y la empatía puede salir de las aulas tradicionales para convertirse en experiencias artísticas memorables que dejan huella en la comunidad universitaria.