TITULO: Relación entre Maltrato Infantil y Procesos de Socialización en los niños de la Guarderia "Semillas de Esperanza".

AUTOR: Marta Patricia Feria Torres, García Muñetones Sara Catalina, Manrique Montoya Silvia Eugenia, Poblador Rúa Margarita María, Restrepo Valenzuela Diana Carolina.

AÑO: 2010

RESUMEN:

El maltrato infantil es una realidad frecuente en todas las esferas de la sociedad; ha sido, a través de los años, una problemática que encaja dentro de lo usual y que hasta hace unos pocos años, no preocupaba mucho a la comunidad en general. Hoy en dia, el maltrato se ha

convertido en un problema de salud pública, que concierne a padres, maestros y demás integrantes de los diferentes grupos sociales, que ya no solo ven las marcas físicas, sino todo el conjunto de daño que producen las acciones violentas o negligentes de quienes abusan de una u otra forma contra la población infantil

Teniendo como objetivo principal determinar la relación entre el maltrato infantil y los procesos de socialización en los niños de la guardería "Semillas de Esperanza", y tomando como muestra de la población a 10 niños con sus respectivas familias, se inicio una investigación de enfoque cualitativo, de alcance descriptivo y fenomenológico apoyado en técnicas e instrumentos tales como entrevistas, encuestas, grupos focales y observaciones participantes. Como resultado, se observó que las conductas de maltrato infantil, sea físico, verbal o psicológico hacia un menor, producen efectos más profundos en su comportamiento, como agresividad, temor a los grupos y a nuevas personas, actitudes defensivas y dificultad para desarrollar lazos afectivos duraderos y fuertes. Igualmente, se logró determinar que el maltrato infantil afecta la parentalidad del maltratado, ya que según las fuentes teóricas del estudio, se evidenció que la probabilidad de que hijos maltratados copien patrones de crianza maltratadores es muy alta.

Se concluye entonces que, el maltrato infantil representa una amenaza latente y un problema de salud que repercute de manera negativa en el desarrollo normal del niño en todas sus dimensiones, afectando su bienestar físico, mental y emocional.

Palabras clave:

Familia, Crianza, Procesos de Socialización, Maltrato, Causas, Consecuencias, Escuela, Maestro, Juego, Socialización, Vínculos afectivos, Disciplina, Estrategias, Legalidad, Prevención, Detección

Abstract:

Child abuse is a frequent reality in all spheres of  society.  It has been, over the years, a problem that fits within the "usual behaviors" and which did not very concerned to the community in genreral, until some few years ago.  Today, the abuse has become in a public health problem that worries parents, teachers and other members of the different social groups, who now not only