TITULO: La importancia del aprendizaje de las normas de convivencia social en el niño en edad preescolar.

AUTOR: Claudia Patricia Restrepo Cano

AÑO: 2002

UBICACIÓN EN  BIBLIOTECA: T372 R436 2002  

RESUMEN 

El propósito de este trabajo es implementar estrategias pedagógicas que posibiliten tanto en los padres de familia como en los niños y niñas de transición del jardín infantil.

La población objetivo son los niños y niñas  del grado transición del Jardín Infantil Finquita Fundación Carla Cristina. 

Los datos se recolectaron por medio de encuestas y entrevistas

Los resultados que arrojo el trabajo son los siguientes:

Las normas han sido de generación en generación, el medio más eficaz para regular el comportamiento humano, son estas las que le permiten al hombre acoplarse a un grupo social determinado y, además, posibilitan las relaciones armónicas de quienes hacen parte de este.

Podría entonces concluirse a partir de este proyecto de grado llevado a la práctica en la Comunidad de Vallejuelos que fue pertinente estudiar las problemáticas allí existentes relacionadas con el aprendizaje de las normas de convivencia, porque es de suma importancia tanto en esta como en cualquier otra comunidad, que este aprendizaje se propicie de la manera más adecuada, lo cual no parece suceder en esta población.