Facultad de Educación y Humanidades
El juego como herramienta para motivar el aprendizaje de los niños y niñas en edad de preescolar.
TITULO: El juego como herramienta para motivar el aprendizaje de los niños y niñas en edad de preescolar.
AUTORES: Claudia Marcela García Castrillón
Leydy Natalia Betancur
Olga Isabel Osorio Rendón
AÑO: 2003
UBICACIÓN EN BIBLIOTECA : T372 B562 2003
RESUMEN
El propósito de este trabajo es implementar el juego para motivar el aprendizaje de los niños en edad preescolar.
La población objetivo, es la Institución Educativa Andrés Bello con una muestra de 108 niños y niñas entre 5 y 6 años en el nivel de Preescolar.
El proceso de recolección de información se realizó a través de dos etapas:
En la primera etapa se elaboró un Diagnostico Contextual, Institucional y de Aula.
En la segunda etapa se llevaron a cabo 15 talleres utilizando en juego como herramienta pedagógica.
Los resultados que arrojo el trabajo son los siguientes:
Durante el desarrollo de la práctica; se pudo constatar el gran interés que manifestaron los niños en cada una de las actividades propuestas. Se logro la participación activa, individual y grupal; logrando evaluar algunas dificultades y fortalezas en los niños de edad preescolar.
Al utilizar el juego como herramienta pedagógica permite desarrollar en los niños su creatividad, atención, escucha, aprendizaje, responsabilidad, socialización, autonomía, tolerancia y respeto tanto en el aula como fuera de ella.
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