• La iniciativa, liderada por la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Católica Luis Amigó, reunió a estudiantes, docentes y expertos internacionales para promover metodologías innovadoras en la enseñanza del inglés a niños y niñas.

El pasado 20 de febrero finalizó con éxito el proyecto “Inglés en la infancia: crear, contar y conectar”, una iniciativa liderada por la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Católica Luis Amigó. En el desarrollo del proyecto participaron docentes y estudiantes de la institución, así como estudiantes de las Escuela Normal Superior de Envigado y la Escuela Normal Superior de Sopetrán.

La iniciativa contó con la participación de 93 estudiantes y evidenció resultados muy positivos, reflejados en la participación activa y el interés constante durante las sesiones formativas. Entre las prácticas y metodologías desarrolladas por las y los expertos invitados se destacaron el diseño de materiales didácticos, las intervenciones pedagógicas orientadas al trabajo con la infancia y la implementación de estrategias innovadoras en el aula.

El proyecto contó con la participación de las docentes Julieth Nathaly Gil Ardila y Mariana Franco Ochoa, junto con Steven Cuartas Arias, director de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés de la Universidad Católica Luis Amigó. Asimismo, participaron los docentes investigadores Fernando Manuel Peralta Castro y Pedro José Mayoral Valdivia, provenientes de la Universidad de Colima, en México.

Los docentes visitantes destacaron la experiencia como altamente positiva, resaltando el compromiso y la disposición de las y los estudiantes, así como la amabilidad y la calidez con la que fueron recibidos por parte de la comunidad universitaria.

Este proyecto fue posible gracias al apoyo del ICETEX, a través de la Convocatoria para la enseñanza y la protección de lenguas 2025, cuyos recursos permitieron el intercambio académico con la presencia de especialistas internacionales y el fortalecimiento de la cooperación académica.

Con el cierre de esta iniciativa, la Universidad Católica Luis Amigó reafirma su compromiso con la formación de docentes competentes, la innovación pedagógica y la internacionalización académica, fortaleciendo los lazos de cooperación con la Universidad de Colima y promoviendo espacios de aprendizaje significativo para la comunidad educativa.