• La jornada académica reafirmó el compromiso institucional con la formación docente, la interculturalidad y la construcción de paz

La Licenciatura en Educación Infantil realizó el IX Encuentro de Prácticas Pedagógicas e Investigativas, un espacio académico y formativo denominado “Narrativas Infantiles: Infancias, Interculturalidades y Paz”. La actividad tuvo como propósito visibilizar la apropiación teórica, pedagógica e investigativa que el estudiantado ha consolidado durante su proceso formativo, resaltando la importancia de las prácticas como escenarios de reflexión, construcción colectiva y transformación educativa.

El encuentro se configuró como un espacio de diálogo que permitió compartir experiencias significativas y evidenciar el compromiso del futuro personal docente con la comprensión de las infancias, la diversidad cultural y la promoción de la paz desde los distintos contextos educativos.

En esta edición, el evento contó con la articulación interinstitucional de aliados académicos como el Tecnológico de Antioquia, la Universidad Unisalle y la Organización Mundial para la Educación Preescolar – OMEP. Su participación enriqueció el intercambio de saberes y fortaleció las perspectivas pedagógicas desde enfoques diversos y especializados.

El IX Encuentro reafirmó el compromiso de la Licenciatura en Educación Infantil con la formación de docentes analíticos, críticos y sensibles frente a los desafíos contemporáneos de la educación, promoviendo la investigación como eje fundamental para la comprensión de las infancias y el fortalecimiento de prácticas pedagógicas humanizantes.