Consumo de alcohol en estudiantes de la Universidad de la Amazonia
DOI:
https://doi.org/10.21501/24631779.2869Palabras clave:
Consumo de alcohol, Tipos de consumidores, Prevención, Universidad, Salud.Resumen
La investigación tomó como punto de referencia la pregunta: ¿cuál es el estado del consumo de alcohol en los estudiantes de pregrado de la Universidad de la Amazonia?, partiendo de que nunca se había hecho la reflexión sobre la realidad de los jóvenes educandos de esta alma mater en torno al consumo de esta sustancia. La indagación, además de este propósito, busca generar inquietudes sobre el papel que está cumpliendo la universidad, y la educación superior en general, en términos de prevención y de salud de su población estudiantil en vínculo con este tipo de prácticas de consumo, considerada por el grueso de la población como una práctica normalizada, pero poco cuestionada precisamente por ser vista de este modo. Es así que, en lo hallado, el 95% de los estudiantes afirmaron consumir alcohol, respecto a un 5% que manifestó lo contrario. Entre los consumidores de alcohol, el 75% se clasificó como ocasionales, 24% como habitual, 1% como dependientes. Frente a lo cual se problematizó sobre el papel de la Universidad en esta realidad, concretamente lo que está haciendo con los casos de los estudiantes dependientes. En cuanto a la metodología, la investigación fue de naturaleza descriptiva transversal y empleó como técnica de recolección de información la encuesta, la cual fue aplicada a una población muestra de 369 estudiantes de los diferentes programas académicos.
Descargas
Referencias
Añaños Bedriñaña, F. T. (2005). Representaciones sociales de los jóvenes sobre las drogas (alcohol, tabaco y cannabis) y su influencia en el consumo. Madrid: Dykinson.
Arnau, M. (2001). Cambios en la edad de inicio del tratamiento de la dependencia alcohólica. ¿Debemos cambiar la oferta asistencial? Adicciones, 13(2), 139-146. Doi: https://doi.org/10.20882/adicciones.573
Bach i Bach, L. (2000). La falta de conciencia del daño alcohólico, firme impedimento para la prevención primaria y secundaria del alcoholismo. Revista Española de Drogodependencias, 25(2), 114-117. Recuperado de http://roderic.uv.es/handle/10550/22118
Becoña Iglesias, E. (2000). Bases teóricas que sustentan los programas de prevención de drogas. Plan Nacional de Drogas. Santiago de Compostela, España. Recuperado de http://www.cedro.sld.cu/bibli/i/i4.pdf
Betancourt, S., Bastidas, L., y Córdoba, E. (2017). Consumo de alcohol en estudiantes universitarios colombianos. Revista Universidad y Salud, 19(1), 37-50. Doi: http://dx.doi.org/10.22267/rus.171901.67
Burkey, S., & Stephens, R. (1999). Social anxiety and drinking in collegestudents: A social cognitivetheoryanalysis. Clinical Psychological Review, 19(5), 513-530. Doi: https://doi.org/10.1016/S0272-7358(98)00058-0
Calderón Vallejo, G., y Parra Bastidas, Á. (2012). Imaginarios sobre el consumo de alcohol en estudiantes de cuatro universidades de Medellín. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (36), 287-310. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194224431014
Camacho Acero, I. (2005). Consumo de alcohol en universitarios: relación funcional con los factores sociodemográficos, las expectativas y la ansiedad social. Acta Colombiana de Psicología, 8(1), 91-120. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-91552005000100006&lng=en&tlng=es.
Casa, M. J., O’Ferrall, C., y Vaca, F. J. (2001). Evolución del perfil del enfermo alcohólico durante los últimos veinte años. Revista Española de Drogodependencias, 26(2), 127-134. Recuperado de http://roderic.uv.es/handle/10550/22146
Castaño-Pérez, G., y Calderón-Vallejo, G. (2014). Problemas asociados al consumo de alcohol en estudiantes universitarios. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 22(5), 739-746. Doi: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3579.2475
Caso, J., y Hernández, L. (2007). Variables que inciden en el rendimiento académico de adolescentes mexicanos. Revista Latinoamericana de Psicología, 39(3), 487-501. Recuperado de https://biblat.unam.mx/es/revista/revista-latinoamericana-de-psicologia/articulo/variables-que-inciden-en-el-rendimiento-academico-de-adolescentes-mexicanos
Cicua, D., Méndez, M., y Muñoz, L. (2007) Factores asociados al consumo de alcohol en adolescentes de Bogotá entre 12 y 17 años, pertenecientes a estratos 4 y 5. [Trabajo de grado]. Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Recuperado de http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v14n14/a07v14n14.pdf
Cooper, M. L. (1994). Motivations for alcohol use among adolescents: Development and validation of a fourfactor model. Psychological Assessment, 6(2), 117-128. Doi: https://doi.org/10.1037/1040-3590.6.2.117
Del sol Padrón, L., Álvarez Fernández, O., y Rivero Berovides, J. (2010). Consumo de alcohol. Revista Finlay, 10, 61-65 Recuperado de http://www.revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/11/13
Donovan, J. (2004). Adolescent alcohol initiation: a review of psychosocial risk factors. Journal of Adolescent Health, 35(6). Doi: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2004.02.003
Espada Sánchez, J. P., Méndez Carrillo., F. X., e Hidalgo Montesinos, M. D. (2000). Consumo de alcohol en escolares: descenso de la edad de inicio y cambios en los patrones de ingesta. Adicciones, 12(1), 57-64. Doi: https://doi.org/10.20882/adicciones.625
Henry, K., Slater, M., & Oetting, E. (2005) Alcohol use in early adolescence: the effect of changes in risk taking, perceived harm and friends’ alcohol use. Journal of Studies on Alcohol and Drugs. 66(2), 275-283. Doi: https://doi.org/10.15288/jsa.2005.66.275
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (1998). Metodología de la investigación. México: Editorial Mc Graw Hill.
Jamison, J., & Myers, L. B. (2008). Peer-group and price influence students drinking along with planned behaviour. Alcohol Alcohol, 43(4), 492-497. Doi: https://doi.org/10.1093/alcalc/agn033
Kovacs, F. M., Gil, M. T., Gestoso, M., López, J., Mufraggi, N., y Palou, P. (2008). Relación entre hábitos de vida y calificaciones escolares en adolescentes. Apunts. Medicina de l'esport, 43(160), 181-188. Doi: https://doi.org/10.1016/S1886-6581(08)70097-5
Londoño Pérez, C., García Hernández, W., Valencia Lara, S. C., y Vinaccia Alpi, S. (2005). Expectativas frente al consumo de alcohol en jóvenes universitarios colombianos. Anales de psicología, 21(2), 259-267. Recuperado de http://www.um.es/analesps/v21/v21_2/07-21_2.pdf
Mendoza Fonseca, G. (2016). Representaciones sociales de jóvenes frente a su edad de inicio de consumo de sustancias psicoactivas en una institución educativa del municipio de Maní Casanare [tesis de pregrado]. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Bogotá D.C, Colombia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/12309.
Moral Jiménez, M., y Ovejero Bernal, A. (2005). Análisis diferencial por niveles de edad de las actitudes hacia el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes españoles. Revista Interamericana de Psicología, 39(3), 325-338. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28439302
Moya, M. (1999). Persuasión y cambio de actitudes. En J. F. Morales (Ed.), Psicología social (pp. 153-170). Madrid: McGrawHill.
Peñafiel, E. (2009). Factores de riesgo y de protección en grupos de adolescentes policonsumidores. Psicopatología Clínica Legal y Forense, 9, 63-84. Recuperado de http://masterforense.com/pdf/2009/2009art4.pdf
Perkins, W. (1992). Gerder patterns in consequences of collegiate alcohol abuse. Abuse a 10 year study of trends in an undergraduate population. Journal of Studies on Alcohol, 53(5), 458-462. Doi: https://doi.org/10.15288/jsa.1992.53.458
Pillon, S. C., O’Brien, B., y Piedra, K. A. (2005). The relationship between drugs use and risk behaviours in brazilian university students. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 13(2), 1169-1176. Doi: https://doi.org/10.1590/S0104-11692005000800011
Salleras, L. (1985). Educación sanitaria: principios, métodos y aplicaciones. Madrid: Díaz de Santos.
Salcedo, A., Palacios, X., y Espinosa, Á. (2011). Consumo de alcohol en jóvenes universitarios. Avances en Psicología Latinoamericana, 29(1), 77-97. Recuperado de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/640
Wechsler H. & McFadden M. (1976). Sex differences in adolescent alcohol and drug use. A disappearingphenomenon. Journal of Studies on Alcohol, 37(9), 129-1301. Doi: https://doi.org/10.15288/jsa.1976.37.1291
Wechsler, H., & Meilchun, K. (2000). College students define binge drinking and estimate its prevalence results of a national mark. Journal of American College Health, 49(2), 57-64. Doi: https://doi.org/10.1080/07448480009596285
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
DERECHOS DE AUTOR Y ACCESO A LA PUBLICACIÓN
Derechos de autor
El autor o autores pueden tener derechos adicionales en sus artículos según lo establecido en su acuerdo con el editor. Los autores son moral y legalmente responsables del contenido de sus artículos, así como del respeto a los derechos de autor. Por lo tanto, éstos no comprometen en ningún sentido a la Universidad Católica Luis Amigó ni a su Fondo Editorial.
Licencia
La revista y los textos individuales que en esta se divulgan están protegidos por las leyes de copyright y por los términos y condiciones de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Sin Derivar 4.0 Internacional. © 2018 Universidad Católica Luis Amigó.
Publicación y divulgación
- La revista completa y los textos individuales se publican en formatos PDF en el Open Journal Systems (en el siguiente link: http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/DAB/issue/archive). Asimismo, Drugs and Addictive Behavior cuenta con Digital object identifier (DOI) tanto para los números completos como para los artículos, lo que facilita su localización en internet, herramienta que garantiza la preservación de acceso al contenido de la revista en el caso de que deje de publicarse.
- Una vez se aprueba la inclusión de los textos en la revista, se genera la publicación anticipada, con el propósito de responder a las necesidades de vigencia del contenido y a los requerimientos de los autores y del medio. Esta edición provisional contiene la última versión enviada por los autores, sin que aún se haya realizado la corrección de estilo, la traducción ni la diagramación.
- La revista Drugs and Addictive Behavior utiliza, entre otros medios, las redes sociales y académicas para la divulgación de su contenido.
Periodicidad de la publicación
Drugs and Addictive Behavior es una publicación seriada de carácter semestral. Publica dos números por año correspondientes a los periodos enero–junio y julio-diciembre.
Recepción de contribuciones
Los textos propuestos se remiten mediante el Open Journal Systems (OJS), software de administración y publicación de revistas que permite el seguimiento a los documentos en sus distintas etapas o al correo electrónico drugsaddictivebeh@amigo.edu.co, los envíos en línea requieren de usuario y contraseña, que pueden solicitarse en http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/DAB/about/submissions#onlineSubmissions
- No se recibirán artículos impresos. Las consultas para la remisión pueden enviarse al correo electrónico de la revista (drugsaddictivebeh@amigo.edu.co).
- La dirección de la revista dará respuesta en un máximo de tres (3) días acerca de la recepción de la contribución.
- El autor debe diligenciar la manifestación de cesión de derechos patrimoniales y declaración de conflictos de intereses (suministrado por la dirección de la revista), con lo cual cede todos los derechos del artículo a la revista Drugs and Addictive Behavior.
- No se recibirán versiones parciales del texto, es decir, aquellas que no estén estructuralmente ajustadas al tipo de artículo.
- Una vez enviado el artículo, se entiende que el autor autoriza la publicación de los datos personales relacionados en la nota de autor.
- La recepción de artículos no obliga a la revista a publicarlos.
