| Número | Título | |
| Núm. 21 (2011): XXIIª Jornada de Lectura de Ensayos de los Estudiantes, Egresados y Docentes de la Facultad de Psicología. | Formar psicólogos en el siglo XXI: acerca de la mirada interdisciplinaria y el compromiso social como competencias esenciales | Resumen PDF |
| Silvia Gabriela Vázquez | ||
| Núm. 6 (2003): Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam | El lugar del psicoanálisis en la formación de un psicólogo con énfasis en Psicología Social | Resumen PDF |
| Hernando Alberto Bernal Zuluaga | ||
| Núm. 23 (2012): XXIVª Jornada de Lectura de Ensayos de los Estudiantes, Egresados y Docentes de la Facultad de Psicología. | La investigación como práctica formativa | Resumen PDF |
| Ana María López Jaramillo, Diana Cristina Moncada Jaramillo, Mónica Estela Montoya Moncada, Oscar Salazar Zapata | ||
| Núm. 6 (2003): Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam | La formación de un psicólogo con énfasis en psicología social en el escenario organizacional | Resumen PDF |
| Silvia Morales Tobón | ||
| Núm. 6 (2003): Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam | La formación de un psicólogo con énfasis en psicología social en el escenario comunitario | Resumen PDF |
| Raúl Salamanca Londoño | ||
| Núm. 21 (2011): XXIIª Jornada de Lectura de Ensayos de los Estudiantes, Egresados y Docentes de la Facultad de Psicología. | Cuatro principios fundamentales para la formación de psicólogos | Resumen PDF |
| Manuel Alejandro Moreno Camacho | ||
| Núm. 6 (2003): Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam | Paradigmas para la formación del psicólogo con énfasis en psicología social para la intervención en el escenario comunitario | Resumen PDF |
| Guillermo Gutiérrez | ||
| Núm. 6 (2003): Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam | El desarrollo en el estudiante del conocimiento y dominio de sí mismo | Resumen PDF |
| Claudia Marina Velásquez | ||
| Núm. 25 (2013): Psicoanálisis y psicodrama | El papel de la praxeología en la formación del profesional de las ciencias humanas y sociales: algunos apuntes para la reflexión | Resumen PDF |
| Joan Manuel Madrid Hincapié | ||
| Núm. 31 (2016): Voz, palabra y escritura | Escribir en la universidad | Resumen PDF |
| Estefanía Ruiz Montes, Marcela Rojas Urán, María Fernanda Espinal Gañan, Sandra Milena Vásquez Rivera, Alexander Rodríguez Bustamante | ||
| Núm. 3 (2001): 1ª Jornada de Lectura de Ensayos de los Docentes del Programa de Psicología | Reflexiones acerca de la formación del psicólogo con énfasis en lo social. ¿Un reto para tomarlo en serie o en serio? | Resumen PDF |
| Olga Lucía Mejía | ||
| Núm. 16 (2008): Primer Congreso Regional de Psicología del Colegio Colombiano de Psicólogos -capítulo Chocó, Antioquia y Eje Cafetero-. | Las bases socioculturales en la formación del psicólogo | Resumen PDF |
| Víctor Ignacio Ortega Restrepo | ||
| Núm. 4 (2002): Salud Mental y Grupos Sociales | Aportaciones para una conceptualización del objeto de formación del programa de Psicología con énfasis en psicología social de la Fundación Universitaria Luis Amigó | Resumen PDF |
| Uberney Marín Tamayo | ||
| Núm. 22 (2011): XXIIIª Jornada de Lectura de Ensayos de los Estudiantes, Egresados y Docentes de la Facultad de Psicología. | El nuevo terapeuta, su rol y compromiso | Resumen PDF |
| Hiader Jaime López Parra, Rodrigo Mazo Zea | ||
| Núm. 6 (2003): Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam | El estado actual de la formación de psicólogos en el ámbito nacional e internacional | Resumen PDF |
| Luz Marina Arango | ||
| Núm. 18 (2009): XIXª Jornada de Lectura de Ensayos de los Estudiantes, Egresados y Docentes de la Facultad de Psicología. | ¿Psicólogos de enfoque o psicólogos generales? | Resumen PDF |
| Norman Darío Moreno Carmona | ||
| Núm. 6 (2003): Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam | Necesidades reales de formación de psicólogos en el pais y en la region | Resumen PDF |
| María Alejandra Restrepo Cardeño | ||
| Núm. 19 (2010): XXª Jornada de Lectura de Ensayos de los Estudiantes, Egresados y Docentes de la Facultad de Psicología. | La psicologia y la educación a distancia: frente al reto de aprender desde la autonomía | Resumen PDF |
| Néstor Raúl Porras Velásquez | ||
| Elementos 1 - 18 de 18 | ||
Consejos de búsqueda:
- Los términos de búsqueda no distinguen entre mayúsculas y minúsculas
- Las palabras comunes serán ignoradas
- Por defecto, sólo aquellos artículos que contengantodos los términos en consulta, serán devueltos (p. ej.: Y está implícito)
- Combine múltiples palabras conO para encontrar artículos que contengan cualquier término; p. ej., educación O investigación
- Utilice paréntesis para crear consultas más complejas; p. ej., archivo ((revista O conferencia) NO tesis)
- Busque frases exactas introduciendo comillas; p.ej, "publicaciones de acceso abierto"
- Excluya una palabra poniendo como prefijo - o NO; p. ej. -política en línea o NO política en línea
- Utilice * en un término como comodín para que cualquier secuencia de caracteres concuerde; p. ej., soci* moralidad hará que aparezcan aquellos documentos que contienen "sociológico" o "social"
|
Director/Editor - Hernando Alberto Bernal Z.
ISSN (En línea): 1692-0945
DOI de la revista: https://doi.org/10.21501/issn.1692-0945
Universidad Católica Luis Amigó - Transversal 51A #67B 90. Medellín - Colombia.
© 2019 Universidad Católica Luis Amigó
Derechos de autor. El autor o autores pueden tener derechos adicionales en sus artículos según lo establecido en la cesión por ellos firmada.
Se recomienda visualizar este contenido con los navegadores: Mozilla Firefox, Google Chrome, Safari.