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Número Título
 
Núm. 19 (2018): (enero-junio, 2018): Investigación en Ingeniería La Gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: un mapeo sistemático de literatura Resumen  PDF
Oscar Revelo-Sánchez, Cesar Alberto Collazos-Ordoñez, Javier Alejandro Jimenez-Toledo
 
Núm. 21 (2019): Edición 21 (enero-junio, 2019): Avances en Ingeniería Enseñanza de la ingenieria Resumen  PDF  PDF (English)
Gabriel Naranjo-Pizano
 
Núm. 14 (2015): Edición 14: Generación de Nuevo Conocimiento en Ingeniería Los Cursos Masivos en Línea en Coursera y su Empleo Potencial en los Programas de Ingeniería en América Latina Resumen  PDF
Rolando Aguilar, Alejandro Rosete-Suárez
 
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Directora/Editora - Ingrid Durley Torres Pardo

Correo: lampsakos@amigo.edu.co

ISSN (En línea): 2145-4086

DOI de la revista: https://doi.org/10.21501/issn.2145-4086

Universidad Católica Luis Amigó - Transversal 51A #67B 90. Medellín - Colombia.

 


 © 2019 Universidad Católica Luis Amigó

    

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