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| SEMINARIO NACIONAL |
| Psicología Social Cognitiva |
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| Acerca de la décima entrega de la revista Poiésis |
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La décima entrega de la revista digital «Poiésis», presenta, en esta ocasión, los productos del Seminario Nacional sobre Psicología Social Cognitiva, realizado entre el 15 y 17 de septiembre de 2005 por la Facultad de Psicología de la FUNLAM. En él, diferentes conferencistas del ambito nacional y local, reflexionaron hacerca de
los presupuestos que fundamentan la psicología social cognitiva, la definición de su objeto, cuáles son sus conceptos y qué métodos privilegia para sus investigaciones. Fueron preguntas a las que los diferentes ponentes se enfrentaron desde la reflexión académica y práctica, tratando de mostrar la validez, vigencia y transformación que ha vivido desde sus inicios, una de las aproximaciones que más ha influido en la idea que se tiene de lo que hoy se denomina psicología social. Así mismo, encontrarán en este número los mejores trabajos presentados por docentes y alumnos en la Jornada de lectura de Ensayos, que ya llega a su 11a edición, y las secciones de «Colaboradores internacionales» y «Colaboradores». Esperamos que este décimo número de «Poiésis» sea de su completo agrado. |
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PSICOLOGÍA SOCIAL COGNITIVA |
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| De la Cognición al Discurso. Aproximación a la Psicología Crítica |
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Elementos para una psicología social contemporánea |
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Al interior de la psicología se ha debatido sin tregua por el canon científico, objetal , metodológico y epistemológico que debe arroparla. Los resultados no han puesto de manifiesto un mínimo acuerdo al respecto y por el contrario cada vez que se debate el tema emergen nuevos argumentos que tensan y marcan nuevos espacios de distanciamiento entre las posturas.
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En la mayoría de programas de psicología forma parte del plan de estudio la asignatura de historia de la psicología. Esto implica, en principio, que se reconoce la historicidad de la disciplina. Igual , cuando se imparten los cursos de psicología social y se leen los libros de texto o los manuales de ésta área, el primero o segundo capitulo están destinados a mostrar su historia. |
Por
Ph.D.
Nelson Molina Valencia
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Por Dr.
Álvaro Díaz Gómez |
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| Una aproximación a los orígenes, desarrollos y debates de la Psicología Social |
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La revolución cognitiva: aportes y contribuciones al desarrollo de la psicología social |
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| Como ocurrió con otras disciplinas y especialidades científicas, la Psicología Social es el resultado del esfuerzo de un sinnúmero de personas que, desde sus más tempranos inicios, han decidido inscribir sus esfuerzos alrededor del rótulo que identifica a éste particular campo del conocimiento humano. |
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La psicología social es una disciplina que pese a los importantes avances que ha alcanzado en europa y en norteamérica no goza, en nuestro contexto, ni del prestigio académico ni del reconocimiento social necesarios para estimular su desarrollo e instauración en las insipientes comunidades científicas locales. |
Por Dr. Julio Eduardo Cruz V |
|
Por Dr. Carlos Huertas Hurtado |
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COLABORADORES INTERNACIONALES |
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¿Qué es la psicologia social?
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La Psicología Social es un campo de saber, especializado en las tramas vinculares humanas. Su tarea específica consiste en dar cuenta de aquello que acontece cuando los seres humanos interactúan o tienen prácticas cotidianas conjuntas. Por ello los ámbitos privilegiados donde desarrolla su intervención el Psicólogo Social, son los grupos, las organizaciones y las comunidades.
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| Por
Lic. Gladys Adamson |
| ARGENTINA |
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| Una modelación de las variables que explican el impacto de los eventos terroristas en el comportamiento humano |
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El impacto de los eventos terroristas sobre el comportamiento humano, se ha estado explicando a partir de seis variables: (1) Situación de Incertidumbre, (2) Creencias Precautorias, (3) Sentido de Comunidad, (4) Percepción de Riesgos, (5) Motivos de Atribución y (6) Comportamiento Heurístico. Se modela la relación causal entre estas seis variables. |
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| Por
Cruz García Lirios |
| MÉXICO |
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11ª Jornada de Lectura de Ensayos de los Estudiantes y Docentes de la Facultad de Psicología [26/10/05] |
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Saber ser… puerta de salida del infierno administrativo |
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Encontrarse, de pronto, en un “infierno administrativo”, definitivamente puede ser más fácil que hallar la salida. Sin pensarlo, alguna vez, se puede resultar envuelto en una maraña de complicaciones, en un laberinto sin salida, atrapado en inventos propios. Es así como frente a las situaciones actuales de oportunidad y cambio, los administradores son confrontados por situaciones adversas, donde deben considerarse los recortes de personal cuando las demandas crecen. |
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| Por María Yasmín Carmona-Docente |
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| La Sierra: Una sola cara de la moneda |
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Hoy en Colombia, según Caracol, 5.583.800 personas tienen conocimiento sobre la realidad de la guerra y del fenómeno Paramilitar en Colombia, pues esa es la audiencia que registraron en la emisión del Documental “La Sierra”, el día domingo 2 de octubre de 2005, un film que pretende mostrar la cruenta realidad que tienen que soportar los jóvenes que pertenecen al grupo paramilitar Bloque Metro, en el Barrio la Sierra de Medellín.
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| Por Liliana Patricia Arbeláez-Estudiante |
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El artista y su creación |
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Soy de aquellas personas que cree que el mundo esta hecho “a imagen y semejanza” de los seres que escriben en el su propia historia. Cada hecho, acontecimiento, error o alegría, es el resultado de nuestros actos, no la obra de dioses desconocidos y conocidos, sino la obra de aquellos que nos conocemos y ocultamos a nosotros mismos. |
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| Por
Gladys Janeth Ríos-Estudiante |
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Bioética y logoterapia. Consideraciones Fundamentales |
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Hablar de Bioética en muchos espacios, incluso académicos, resulta todavía hoy, algo desconocido, y porque no decirlo, incluso novedoso o inquietante. Es posible afirmar, al menos desde una perspectiva histórica, que el concepto de Bioética como tal, es relativamente reciente |
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| Por
Luis Fernando Velásquez-Docente |
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Algunas reflexiones sobre la intervención con las familias en el ámbito educativo |
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Uno de los grandes interrogantes de las Instituciones educativas hoy, frente al trabajo con las familias, tiene que ver con la escuela de padres: ¿Qué pasa con nuestras familias, que pese a innumerables intervenciones de “Escuela de padres y madres”, no se observan cambios importantes que permitan dar cuenta sobre un proceso? |
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| Por
Maria Rocío Arias-Docente |
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La guerra: un juego de niños |
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Desde el primer momento de su inserción en el mundo, el ser humano inicia un proceso de desarrollo social, en el cual, el juego se instaura como elemento esencial para tal fin. A través del juego, el niño pone en escena aquello que le ha marcado su existencia; reafirma sus afectos, expresa sus temores, exterioriza los vínculos que en la relación con el Otro. |
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| Por
Cruz Elena Vergara-Estudiante |
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| Sobre el viraje del amor al odio de una mujer hacia su pareja |
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La humildad científica |
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| En este escrito se presentan los resultados del trabajo de grado titulado “sobre el viraje del amor al odio de una mujer hacia su pareja”, resaltando los puntos más importantes con el fin de ofrecer una presentación sintética del problema investigado y los resultados obtenidos. El campo de estudio ha sido la relación de las mujeres con su pareja, en lo concerniente a la transformación del amor en odio. |
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Todos tenemos en la vida experiencias que nos marcan; para unos puede ser una relación de pareja, para otros la muerte de un ser querido, o el vivir independiente de su familia, y un sinnúmero de situaciones posibles. Para mí, aquello que me marcó de manera indeleble, es haber trabajado con personas con discapacidad, pues le dio un giro completo a mi vida. |
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| Por Felipe Tobón Hoyos-Estudiante |
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| Por Silvia Morales Tobón-Docente |
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| Propuestas para interventores que abordan la violencia intrafamiliar |
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| El maltrato y la agresión intrafamiliar son realidades que entrecruzan todo nuestro tejido social; se convierten en signos de la contemporaneidad, en nuevas versiones del poder que domina y subyuga a los propios, a la sangre; se convierten en paradigmas socioculturales, no porque ellos sean replicables o ideales, si no porque insisten, permanecen y se instalan en las relaciones vinculares entre los sujetos, al interior de la institución familia. |
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| Por César Jaramillo-Docente |
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"Las psicologías” o el fardo del buscador |
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| Encontramos aquí un primer inconveniente y es la imposibilidad de definir la psicología, ya que de la misma existen múltiples definiciones, planteadas en los manuales de sus diferentes corrientes y al interior de estas mismas, Muchos autores que proponen cada uno su particular definición. Ahora, no solamente no existe un acuerdo en la definición, sino que por extensión tampoco hay una que precisión concensuada de su objeto de estudio. |
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| Por
Armando Zuluaga Gómez-Estudiante |
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| Los teléfonos celulares |
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La telefonía móvil es una realidad contemporánea, existe, cumple una función social y crece en progresión geométrica, no se puede decir que sólo sean teléfonos , no, hay algo más en este medio que lleva a su vertiginoso desarrollo, por eso cualquier chiste o negación del tema no limita su importancia, la acrecienta, dado que ya demuestra así un referente común.
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| Por
Freddy A. Guarín O.-Docente |
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El lugar del coordinador en los grupos operativos
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Para pensar el lugar del coordinador en los grupos operativos, primero hay que comprender en qué consiste un grupo operativo, el cual se entiende, según la teoría de Enrique Pichón Rivière, como un “conjunto de personas ligadas entre sí por constantes de tiempo y espacio y articuladas por ser mutua representación interna, con una finalidad que es centrarse en la tarea y cuyo objetivo es aprender a pensar en términos de resolución de dificultades creadas y manifestadas en el campo grupal y no en cada uno de los integrantes". |
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| Por
Amada Cardona Cardona-Egresada |
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COLABORADORES |
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| Desvalimiento y guerra |
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Si la guerra, con todas las manifestaciones que ella comporta, no representara un grave peligro para el ser humano, y aun para la especie, nadie se hubiera ocupado de ella. Sabemos que ella es tan antigua como el hombre, pero también, que el dibujar, el escribir, el cantar, el hablar sobre ella, son tan antiguos como ella misma. |
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| Por
Myriam Ríos Madridl |
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Psicoanálisis y literatura, un encuentro entre líneas |
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Exportar el conocimiento del psicoanálisis desde la clínica hacia otros campos del saber no es sencillo, y no debe serlo, si se pretende generar un verdadero diálogo con esos otros campos del saber. El diálogo particular entre el psicoanálisis y la literatura elucida elementos que se escapan en una lectura simple de nuestras páginas favoritas, permitiéndonos vincularnos de otra forma con el texto. |
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| Por
Alexander Cruz
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| Las cicatrices del amor. La psicología del amor freudiano |
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Hoy les voy a hablar del amor desde una perspectiva muy freudiana, es decir que me voy a apegar a la consigna lacaniana de su «retorno a Freud» para hablarles del amor y sus cicatrices, o su cicatriz, ya que, como lo voy a mostrar, el amor necesariamente deja una cicatriz en el sujeto, es decir, que el amor, por ser infantil, por presentarse en la infancia, en los primeros años de vida, deja impresiones que marcarán y determinarán la vida sexual y afectiva de todo sujeto en su adultez. |
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| Por
Mg. Hernando Alberto Bernal |
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La psicología humanista: vida cotidiana y sus transformaciones |
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| Este texto se mueve en tres sentidos, en un intento de configurar la psicología humanista como una clínica de las transformaciones en la vida cotidiana; estos tres sentidos son: la vida, la vida cotidiana y la transformación. |
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| Por
Julián Eduardo Velásquez |
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| Aportes de Liev Semiónovich Vigotsky para una psicología de la postmodernidad |
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| Se realiza un acercamiento a las obras de Liev Semiónovich Vigotsky El significado histórico de la crisis de la psicología. Una investigación metodológica (1927) y Sobre el artículo de K. Koffka: “la introspección y el método de la psicología”. A manera de introducción (1926) , extrayendo de ellas lo que el autor considera ha de ser el método indirecto de la psicología, a saber, la interpretación. |
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| Por
Mauricio H. Bedoya |
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LINEA DE INVESTIGACIÓN - PSICOLOGÍA SOCIAL Y SALUD MENTAL |
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INVESTIGACIÓN
«TRANSGREDO, LUEGO EXISTO» |
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La transgresión de la ley en los menores infractores de la Institución Educativa de Trabajo San José |
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Desde mucho antes de su nacimiento, el sujeto está inmerso en una trama social, donde tendrá que desenvolverse el resto de su vida; para ello debe introyectar una serie de leyes culturales, sociales y subjetivas, que le permitan su adaptación e interacción personal. El proceso de introyección de la ley se desarrolla de forma diferente en cada individuo, dependiendo de factores psicológicos, sociales, familiares, ambientales y biológicos; pero, ¿qué hace que un sujeto transgreda la ley y otro no? |
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| Por
María Cristina García y |
| Alejandra Rendón |
| Egresadas de la Facultad de Psicología-FUNLAM |
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INVESTIGACIÓN «VERDADES OCULTAS EN LA RELACIÓN DE PAREJA»
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| El presente artículo científico pretende mostrar algunos aspectos de esa realidad oculta que se manifiesta en algunas parejas; lo dicho sin decir, lo sutil que se torna cruel y amenazante, es el maltrato psicológico, maltrato con el cual se crea un circulo vicioso donde reina el utilitarismo y el servilismo, del cual es muy posible que no se pueda salir; es el goce que siempre ejercerá inconscientemente sus mandatos. |
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| Por
Amada Cardona Cardona |
| Egresada de la Facultad de Psicología-FUNLAM |
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INVESTIGACIÓN «ESQUEMAS, ATRIBUCIONES Y ACTITUDES SOBRE LA POBREZA EN LA COMUNIDAD LA GARCÍA (BELLO-ANTIOQUIA)» |
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En este artículo se realiza la presentación del estudio sobre cognición social, en el cual se identificaron los esquemas sociales, las atribuciones y las actitudes de las personas de la comunidad La García en el municipio de Bello con respecto a la pobreza. Se utilizó un diseño cualitativo de investigación que permitió realizar múltiples interpretaciones sobre este fenómeno. |
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| Por
Andrea Suárez Álvarez y
Maritza Lopera Jaramillo |
| Egresadas de la Facultad de Psicología-FUNLAM |
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INVESTIGACIÓN «COMPETENCIAS, RESULTADOS Y CULTURA» |
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| Esta investigación gira en torno al tema de competencias laborales. Su importancia radica en el aporte que se le hace a una institución educativa, mirándola como una organización que necesita gestionar sus recursos económicos y humanos. El objetivo fundamental es la identificación de las competencias que debe tener y desarrollar un docente, teniendo en cuenta que lo que se pretende en la educación actual, es la formación de alumnos para vincularse al mundo laboral. |
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| Por
Maria Cristina Fernández,
Alina Maria Marín y Girlesa Ruiz Ortiz |
| Egresadas de la Facultad de Psicología-FUNLAM |
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